Zdravotnická sekce

 Zdravotnická sekce
seznam škol

V oblasti terciárního vzdělávání doplňují zdravotnické obory VOV nabídku bakalářských studijních oborů vysokých škol. VOŠ zdravotnické jsou profesně orientované, kladou důraz na kvalitní praktickou přípravu pro výkon zdravotnického povolání. V praxi mají absolventi obou úrovní vzdělávání shodné kompetence.

Nabídka oborů vzdělání ve VOŠ zdravotnických:

  1. Obory skupiny 53 – zdravotnictví
    • Diplomovaná všeobecná sestra (53-41-N/1.)
    • Diplomovaná dentální hygienistka (53-41-N/3.)
    • Diplomovaný nutriční terapeut (53-41-N/4.)
    • Diplomovaná dětská sestra (53-41-N/5.)
    • Diplomovaný farmaceutický asistent (53-43-N/1.)
    • Diplomovaný zdravotní laborant (53-43-N/2.)
    • Diplomovaný zubní technik (53-44-N/1.)

    Většina existuje v prezenční i kombinované formě vzdělávání.

  2. Obory skupiny 39 – Speciální a interdisciplinární obory
    • Diplomovaný oční optik (39-43-N/02)

Potenciál vyšších odborných škol zdravotnických

Silná provázanost VOŠ s praxí:

  • zapojení odborníků z praxe do výuky,
  • zapojení zaměstnavatelů do života školy,
  • kvalita a organizace odborné praxe na pracovištích zaměstnavatelů,
  • vedení odborné praxe na odborných pracovištích pedagogickými pracovníky školy.

Uplatnění absolventů v praxi:

  • velmi nízká nezaměstnanost absolventů,
  • rychlá adaptace absolventů v pracovním prostředí,
  • výborná připravenost absolventů na výkon dané profese.

Přidaná hodnota:

  • vazba VOŠ na region a poměrně hustá síť VOŠ,
  • sdílení personálního i materiálního vybavení školy (SŠ a VOŠ),
  • dobrá jazyková vybavenost absolventů VOŠ.

Příležitosti:

  • dlouhotrvající snaha o pevné legislativní ukotvení segmentu VOŠ zdravotnických ve vzdělávacím systému ČR (zákon o VOŠ, možnost udělovat titul Profesní bakalář),
  • zdokonalení modulárního systému výuky s uplatněním kreditního systému,
  • vertikální prostupnost do vzdělávacích programů VŠ,
  • krátké, jedno/dvouleté programy (kurzy) s prostupností do tříletého studia VOŠ,
  • posílení kombinovaných forem vzdělávání,
  • užší spolupráce VOŠ a VŠ (projekty, CŽV, specializace…) a se zaměstnavateli (v soukromém sektoru i v zahraničí).